安龙县“三抓三强”构建“党建+”模式 推动教育高质量发展

安龙县全面贯彻落实新时代教育系统党的建设工作要求及教育新发展理念，以高质量发展为主题，着力深化教育改革，以“三抓三强”构建“党建+”新模式，推动党建带团建和教育工作深度融合，推动教育高质量发展。

抓组织强机构，凝聚“新合力”。切实规范教育系统党建工作和教育系统党的建设服务中心职能配置、内设机构和人员编制规定，县教育工委接转全县教育系统教育局机关、安龙一中、安龙四中、旭辉民办学校等46个基层党组织及1110名党员组织关系统一划转归口县委教育工委管理。有力推动教育工委职能、机构、人员具体化、实体化，根据中小学校办学规模、党员人数等设立党组织工作机构，配强工作力量。截至目前，全县教育系统2个党总支和46个教育支部整建制划转归口教育工委管理已经顺利完成，各类工作正在有序开展。

抓队伍强培训，催生“新动力”。把学习贯彻思想作为筑牢理论武装的首要政治任务，严格发展党员程序，成熟一个发展一个，用健全的制度和严格的程序保证质量。建立起把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，把教学骨干培养成管理骨干的培养机制。充分发挥优秀党员的“传、帮、带”作用，采取多种形式进行联系和培养入党积极分子，确保入党积极分子教育培养。开展谈心谈话交流，帮助入党积极分子成长成熟。强化对预备党员的培养教育，坚持把预备党员的教育培养作为发展党员重要环节，定期举办预备党员示范培训班。今年以来，教育系统共培养入党积极分子5名，预备党员6名，举办培训班1期31名。

抓引领强氛围，挖掘“新潜力”。探索实施“党建+育人”“党建+教学”“党建+宣传”等好经验、好做法。抓好“党建+先锋岗”展现实效，城区学校党组织严格落实“双报到”工作要求，发挥各自专长，为群众办事服务，让党旗在基层一线高高飘扬。目前，教育系统共有1280名党员到社区落实“双报到”，开展“我为群众办实事”实践活动16件。推进“党建+教学”教育课堂教学深化改革，提高教师专业化水平，搭建教师学习、观摩、交流、分享平台，激励教师教研工作不断前行。深入开展党员教师亮身份、亮承诺、亮职责，争当教书育人先锋，落实党员教师先锋岗、示范岗、责任区，提升全县教师新教学、新理念。从4月起，共开展中小学优质课评比活动25场(次)，300余名党员骨干教师在三尺讲台上尽展风采。引领“党建+宣传”营造氛围，对先进典型进行广泛宣传，总结提炼和深化提升党建工作实践经验，深入把握新时代党建工作带动教育特点和规律，不断推动形成加强新时代党建工作的实践成果、理论成果、制度成果。推进“党建+育人”工作同心同向，促进师生共同成长进步。

关键词： 民办学校 教育系统 义务教育 生态环境